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社会学视野中的家庭教育研究

时间:2018/1/20 9:23:20   作者:威尼斯人   来源:威尼斯人娱乐平台   阅读:78   评论:0
内容摘要:家庭教育是什么,有意义的家庭教育。我要强调的一点是,实际上是在教育内部一个相对特殊的地方发生的。我们一般认为教育在学校,但这是正规教育,家庭教育是相对特殊的地方。另一个是教育者与受教育者之间的教育行为,事实上,社会学研究和教育,如何理解教育对象和教育,我认为某些教育或教育对象是这...

家庭教育是什么,有意义的家庭教育。我要强调的一点是,实际上是在教育内部一个相对特殊的地方发生的。我们一般认为教育在学校,但这是正规教育,家庭教育是相对特殊的地方。另一个是教育者与受教育者之间的教育行为,事实上,社会学研究和教育,如何理解教育对象和教育,我认为某些教育或教育对象是这种教育的一个重要特征,而不是普通人,而是具有血缘关系。进一步思考,许多研究和教育是我们在这里谈论的实际教师、家庭教育和正规教育,事实上,学校教育是一种制度,是国家一级的正规教育。相比之下,家庭教育显然是一个非机构性、非正规教育。

从社会学的角度,家庭教育(环境)是一种社会环境。学校是一种社会环境,家庭也是一种社会环境。作为一种特殊的社会环境家庭,它对整个发展的个体成长有着深远的影响,在我看来,家庭教育的重要性也反映在这里。我们应该看到,家庭背景的影响,未成年人成员之间的关系是巨大的。对于个体成长,我们都知道发展心理学或教育发展的不同阶段,这是我们对家庭教育的理解,这是家庭教育的第一个观点。

了解社会学的价值是家庭教育的因素,包括学前教育、高等教育和其他专业,而不是专业家庭教育。家庭教育实际上与家庭内部特定地点的教育行为有关。所以什么是对社会学的理解是非常简单的,它是社会生活的基本单位,很多书是“家庭是社会的细胞表达的,不要低估这几个字,它影响着我们对家庭教育的理解”。家庭特定场所本身是人民的社会生活的一个单位,无论年龄、什么阶段、如此(生活)都是基本的认知之一。我们的父母是孩子的第一教师,家庭是第一学校,家庭是家庭教育行为场所的首位。

有一个非常重要的特征是它是教育中的一个永久的地方。学校的学生毕业,但在各类教育行为的不同阶段,作为教育的一个地方,它具有我们所做的工作的特点。2家庭教育的研究应该注意。2我建议对社会学中的家庭家庭教育学者进行研究,必须学习家庭或社会社会,营造良好的背景。因为家庭教育是特殊的场所,所以它有你的特点。

不知道环境,你没有办法研究它在它内部和行为,学校教育,社会教育,什么是什么区别。现在,我们经常谈到家庭学校合作,或者家庭,学校和社会的联合教育,但这三者之间的差异尤其是学校与家庭之间的本质区别是你需要更明确的定义,更专业的。我从华中师范大学毕业,谢教授说让我非常感动,“师范学校是教你怎样教别人的孩子,而不是教你怎样教他们的孩子”。"这表明,正规学校教育和家庭教育是非常重要的。

师范生只掌握了一些基本的教学内容,对象是学生和家庭,而家庭教育的家长则面临着自己的孩子,单纯应用教育学或师范教育是不合适的,目前高校没有家庭教育专业。家庭作为社会生活的基本单位,与正规教育机构有很大区别,因此学校教育中的许多原则在家庭中并不一定是有效的。这是因为家庭不同于学校的社会属性。家庭是一个以人口及其组成和性质为特征的主要群体。学校是一种组织,它是一种社会组织,社会组织有区别的一般人口的自然的特征,如规模、结构不同的是,该集团的结构比较简单,其组织结构较为复杂;集团的规模比较小,以及该组织的规模一般都比较大,等等。

在规范和制度方面,家庭教育可能有系统的规定,而且更常见的是,学校中没有具体规定。因此,学校教育与家庭教育有很大的不同,其制度和规范是完全不同的。社会中的人的行为的规范监管,但什么是家庭中的规定是每一个家庭的功能,但学校不可,国家各类学校规范系统各级,和在教育活动中教师的权利和义务是明确的,这是不同的。在我看来,家庭和家庭成员之间的关系,主要是婚姻和血缘关系,是一个血脉相关的教育者和受过教育的人,这是一个可以深入思考的方面。

此外,它的作用不同于成员。送孩子上学是为了学生,好学生是学生对孩子的要求。但是在家里,情况并非如此,父母希望孩子成为一个好孩子,什么是好男孩和好学生,两者之间的规范要求不同,成员的心理也不一样。在家庭和学校的教育行为,无论是教育者或受教育者,不同的是,和孩子在家的表现和学校的表现有很大的差异。

这是因为每个人所扮演的角色是不同的,成员是不同的。因此,家庭、家庭之间的血缘关系、私人领域的教育、私人领域的教育以及每个人都经历过的师范教育有很大的区别。三.家庭教育的研究就是要重视家庭教育的主体性,即成人教育。许多家庭教育学者关注他们,他们的父母或祖父母。

即使三代人不住在一起,祖父母也会对家庭教育产生影响,因此他们在研究中需要加以考虑。家庭教育可能有很多方面,包括教育方式、教学方法、教育方法等。从社会学的角度看,你也应该注意他们所在的阶层,这是一个社会学的概念。在社会中,人的社会地位是不同的,这是客观存在的。

社会学给我们的启示是:人是社会的人,教育总是在社会里,你离不开。教育不是真空,个人生活与社会历史是分不开的,只有同时了解两者,我们才能了解其中之一。因此,我们必须关注家庭教育背后的社会因素。用莎士比亚的话来说,社会就是舞台,我们每个人都是演员,我们的家庭教育真正关心的是作为一个教育家的成人,他是如何表现的,当然,受过教育的人是如何表现的。

因此,教育应注重所谓的“角色”。专注于如何成为一名教师和家长。社会学可能更关心为什么这个角色会这样表演。所以从教育研究的角度。你不能仅仅强调你应该用这种方式教育孩子,而不是过于关注表面的操作,而不是那样对待他们,而是做更深入的思考和研究。


标签:教育 家庭教育 家庭 
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